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2007士林健康城市國中生故事徵文比賽結果

為有源頭活水來作品介紹
為有源頭活水來 天母水道,今年75歲,最近幾年天母人才開始重視他,幫他慶生。透過這個活動,讓大家了解水資源的重要。 92.53

1

天母國中 胡培詰
專家評語 作者參與天母水道祭,並寫下自己的感動,並從中延伸關心觸角至全球暖化,以呼應水道祭的重要意旨:環保優先。敘事有條理、結構清晰。從體驗中表達感受,並積極感懷環境保護的重要,感恩惜福的真貴。記載第五屆天母水道祭的盛會,親自參與體驗飲水思源的感動,進兒深刻論述守護環境守護美好土地的必要性,充滿鄉土人文的崇高精神。
美麗的藍衣天使 作品介紹
美麗的藍衣天使 一群身穿藍衣的慈濟媽媽,常常犧牲假日清早寶貴的休息時間…。 92

2

天母國中 盛芷芸
專家評語 生動而活潑的描述親眼見聞,把觀察重點放在藍衣天使身上,特別是精準掌握其特質:髮型一致、臉上笑容滿足等展現社區志工精神的表徵,最後回問母親的價值思考,也替社區志工的付出找到答案;文字平實,起承轉合順暢活潑。從珍惜資源愛護環境中看到人生的真義從敘述生活。
愛心的塑膠傘 作品介紹
愛心的塑膠傘 滾石足以將靜止不動的石頭推開…。 88.93

2

士林國中 黃柏豪
專家評語 文筆暢達,敘事條理清晰細膩,讀末有活龍活現若在眼前之感,作者透過生動描述的文字功力將生活中一樁溫馨動人的小事,生動的鋪展在讀者眼前,字裡行間更不時蹦出『只要有心這個世界可以更美好』的真理,【有超水準演出】。
社區溫情話 作品介紹
社區溫情話 風雨瀟瀟的夜晚,沒有人注意到瑟縮在角落不斷顫抖的男子,大家都無視地走過,一副事不關己的表情,因為這社區被自私所矇蔽,只有一位小男童走過去關心他,竟還被媽媽怒斥,小男童一面驚駭於母親的冷酷無情,一面侃侃而談對於幫助他人的看法,最後...。 88

3

天母國中 林柏吟
專家評語 透個一個10歲男孩與流浪漢的互動,點出成人世界貪婪、自私與社會疏離的一面…最後把故事發展到理想社區的追求:「人與人間更誠懇、更互相關懷」,洗鍊的文字、條理清晰的故事脈絡,展現少年關心社區事的敏感視野,堪稱佳作!
天母的守水人 作品介紹
天母的守水人 草山生態文史聯盟的核心人物徐美女和文海珍女士,為了草山生態貢獻極大,至今仍不遺餘力地推動保護草山生態的各項活動。 86.4

3

天母國中 莊舒涵
專家評語 文字洗鍊,唯人物介紹的深入層度較不足!
公車司機 作品介紹
公車司機 人與人之間互動越來越少,但在台北的一角有這麼一段令人為之動容的故事…..。 86

3

士林國中 楊咏霖
專家評語 用公車司機發飆的故事,講述「讓座給老弱婦孺」這一類老吾老以及人之老、幼吾幼以及人之幼的精神,重要是有作者的反省。
綠色天堂 作品介紹
綠色天堂 每天,都可以看到公園的四處有志工提著垃圾袋、有人拿著夾子、有人握著掃帚正在整理環境。這些人熱心、不求回報的態度讓我非常的感動,換個角度想一想,要是哪一天沒有他們幫我們清理公園中的垃圾,我們的公園還會有孩子們天真愉快的嬉戲聲和大人們快樂的聊天聲嗎? 85.66

佳作

士林國中 廖孟瑋
專家評語 深入觀察社區公園,把社區志工、環境與社區人的關係,函括在追求好生活的空間情境下,平實中看得到反思的能力;文字能力可以更精進,敘事結構完整。
她不僅是一位 作品介紹
她不僅是一位
老師
他是天母國中的一位老師,同時也是學校水道社、童軍社的指導老師。每年天母水道祭他都會帶領一些水道社的同學,去水管路各景點作介紹,非常愛護動物、珍惜自然。是一位既認真又負責任的老師。 84.93

佳作

天母國中 羅巧萱
專家評語 議題明確,唯敘事、文字能力、結構等都算普通。一位以行動來展現愛護鄉土環境的老師,讓學生從活動中參與,深刻地體會愛惜大自然的重要,作者從老師的帶領中發現了健康城市的力量來源。
溫馨小故事 作品介紹
溫馨小故事 那天,是個豔陽高照的好天氣,正是出遊的好日子。 我和朋友一起出去玩,在搭車的途中,因為離目的地還有一段距離,百般無聊的我,無意間往窗外望去,這一看,嚇出了我一身冷汗。有一輛汽車為了要超車,快速的朝一台機車逼近,眼看著兩車的距離越來越接近,我的心也噗通噗通快速的跳著,但是….。 84.66

佳作

士林國中 張育銓
專家評語 寫車禍意外及人性互助,內容豐富、結構清晰,文字流暢!
不計名利的他 作品介紹
不計名利的他 他名叫陳池,曾經是一位擔任天母東路和忠誠路十字路口的愛心導護,也曾任士林區某里的里長,也有選過公職選舉,是個十分為社區付出的人。 84.33

佳作

天母國中 羅文萱
專家評語 作者以懷念人物的方式來撰寫,緣起於一個素昧平生,但始終忙於照顧他人安全的社區人物的感動,內容言之有物,文字四平八穩!
健康城市保護環境 作品介紹
健康城市
保護環境
三角渡環境因烤肉垃圾多。而興起撿垃圾的念頭。 84.33

佳作

天母國中 劉尚澤
專家評語 議題明確,唯敘事、文字能力、結構等都算普通。作著居住在『三腳渡』河堤附近,深身喜愛自己的住家環境,河堤是他每天何哥哥運動遊戲的好去處,可惜中秋節過後卻被缺乏公德心的遊客丟了滿地垃圾,作者自動自發的清理垃圾使環境恢復整潔令人感動。
外籍新娘加油 作品介紹
外籍新娘加油 從那天起,外籍新娘在我眼中都變成可憐又悲的女人…..。 84.33

佳作

士林國中 謝欣諭
專家評語 外籍配偶是社區的新議題,作者敏銳的觀察到此點,同時藉真實人物的故事,說出「德不孤、必有鄰」的道理!文字間充滿關懷與愛。
健康又溫馨的社區 作品介紹
健康又溫馨
的社區
總會在路邊望見導護老師、愛心媽媽,頂著風雨『盡忠職守』…..還有一些人是社區不能缺少的人,才能把社區經營的既溫馨又健康….。 84

佳作

士林國中 黃榆萍
專家評語 層次豐富且清晰的介紹士林健康社區,字句流暢、言簡意賅!
社區的兒女 作品介紹
社區的兒女 他們默默的將天母的事物記錄下來,並藉由著雜誌及介紹讓人們更進一步的了解天母。這種難得可貴的行動,使我佩服不已。 83.46

佳作

天母國中 陳奕瑄
專家評語 把社區人定位為社區的兒女,把關心社區事物比喻為子女對父母的關心,以新奇的立意,呈現社區刊物的價值;豐富的想像為本文加分不少,有一點可惜是社區事物的深入描述不夠。
健康城市一角 作品介紹
健康城市一角 一位負責,認真,為大眾服務的清潔工人,和一位充滿愛心,自掏腰包為野貓買食物的中年婦人…。 83.33

佳作

天母國中 李芳毓
專家評語 從心靈健康的角度描繪健康城市,作者感動於清潔工叔叔、收容流浪貓的阿姨,為社區人的奉獻,敘事能力尚可,觀察深度可再提昇!
日本朋友 作品介紹
日本朋友 你有聽過有人來幫忙掃地還要付對方錢的嗎?你有聽過工作位置在較上層的人來幫忙打掃、洗刷廁所的嗎?。 83.33

佳作

士林國中 詹芸樺
專家評語 議題明確,唯敘事、文字能力、結構等都算普通。
愛心的呵護 作品介紹
愛心的呵護 主角是不計任何代價的志工們,又為服務大眾為宗旨,不求人們給予他們報酬,一心只要大家快樂的志工們。 83.26

佳作

天母國中 陳怡君
專家評語 議題明確,唯敘事、文字能力、結構等都算普通。
溫馨小故事— 作品介紹
溫馨小故事—
默默的付出
所有的萬物都剛從睡夢中醒來,這時有一位婦人已經悄悄的開始她的工作…..。 83.06

佳作

士林國中 吳佳旂
專家評語 議題明確,唯敘事、文字能力、結構等都算普通。小人物掃街道的行為引發他人共襄盛舉,感動周遭市民,真誠體悟出施比受有福。
世界可以因為我們更好 作品介紹
世界可以因為
我們更好
他──平常是個不太受歡迎的孩子,因為學業成績不理想,加上不太會溝通交際。雖然如此,在看到他出自於內心,令人感動的舉動後,才體認到…。 83

佳作

天母國中 龔晏徵
專家評語 層次豐富且清晰的介紹士林健康社區,字句流暢、言簡意賅!
一個陌生婆婆 作品介紹
一個陌生婆婆
的請求
你是否嘗試過放慢腳步,回想自己曾經犯下的錯….。 83

佳作

士林國中 李婕瑜
專家評語 面對挑戰著現代人道德感的「人我信任問題」,作者以難得的親身經歷,在敘說中夾帶反省意味,把一個看似單純的故事,說的精采而生動,也讓人見識到社區小人物的不平凡故事。
遺忘的一角 作品介紹
遺忘的一角 在一次平凡的英文下課後邂逅,與婦人有了共識,並仔細一想,人們遺忘的角落中,有著我們不知道的溫馨畫面,並再這一次的邂逅檢討自己的缺失。 82.86

佳作

天母國中 賴詩允
專家評語 細膩的社區觀察,豐富生動的敘事,把一個與街角愛貓人的偶遇,化成關心社區的各種可能!
溫馨故事 作品介紹
溫馨故事 今昔相比,人情味少了、守望相助的情形也少了許多,「人心不古」果然不錯。但是少歸少,還是有些人願意付出心力且不求回饋的幫助別人。例如社區的義工媽媽、國小旁的導護媽媽、十字路口的交通警察等等,都默默的為這個社會付出、貢獻。 82.73

佳作

士林國中 黃子玲
專家評語 作者看到社區人因喜愛社區,願意為其發展美好能力的感動,文字能力雖待提昇,但誠意十足!
我印象中的公車司機 作品介紹
我印象中的
公車司機
一份關心,便可減少社會中的罪惡和遺憾,只要每個人保有一顆關懷週遭事物的心,便可使國家更佳的安樂和諧。 82.66

佳作

天母國中 陳芝穎
專家評語 用很簡練的文字,來形容眼中的公車司機,很具畫面感!
嗨,老地方見 作品介紹
嗨,老地方見 在台北,需要外食的人口很多,看看那些小吃店門庭若市、大排長龍,是什麼因素呢?台北真是個冷漠而沒有人情味的都市嗎?小吃店的老闆娘用濃濃的人情味和真材實料的美食,用心經營,架構出熱情、有特色的台北市。 82.66

佳作

天母國中 陳傅佳
專家評語 議題明確,唯敘事、文字能力、結構等都算普通。
溫馨小故事 作品介紹
溫馨小故事 住在8樓的劉奶奶,她為人和藹可親,很愛服務大家她會自動招集大家來做活動…. 82.6

佳作

士林國中 楊婉柔
專家評語 看到銀髮族的需求,說出劉奶奶帶動社區志工創造有意義人生故事,真誠具影響力。
溫馨的故事 作品介紹
溫馨的故事 誰說都市沒有關懷,誰說都市沒有溫馨,溫馨是花苞,栽種在每一個人心中….。 82

佳作

士林國中 黃俊皓
專家評語 議題明確,唯敘事、文字能力、結構等都算普通。
落實環保,使我們居住的地方更美好作品介紹
落實環保,使我們居住的地方更
美好
落實環保,使我們居住的地方更美好,就必須落實『垃圾不落地』『資源回收』….。 82

佳作

士林國中 洪健鈞
專家評語 議題明確,唯敘事、文字能力、結構等都算普通。